Résultats tagués “solidarité” dans Campus responsable - Mines d'Albi


(transmis par Michel Falempe, enseignant-chercheur à l'école des mines)

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Objet : Développer la cuisson solaire afin d'éviter la déforestation au Rwanda, en prenant appuis sur une école et un centre de soins Rwandais pour la promotion, l'information, la démonstration et la formation à la construction et aux usages (l'école de Kiduha est une école pilote). Il n'est pas question ici de faire juste un montage carton/aluminium pour montrer que cela fonctionne, mais de faire un cuiseur hautement sécurisé, pérenne sur au moins 10 ans, avec un usage quotidien pour des groupes dépassant 350 personnes/élèves et facilement reproductible/déclinable localement.

Financement : Pour la partie Française, ce projet est labellisé « Projet d'avenir des lycées » par la région auprès des lycées : LEG Laborde Basse, et LEP du Sidobre, de Castres. A ce titre 8000 € sont versés par la région, et autant apportés par les partenaires et sponsors. Pour la partie Rwandaise subventions de programmes nationaux et internationaux en cours d'instruction.

Partenaires : Association faisant le lien avec le Rwanda : Comité de Coopération Castres Huye (CC)
Association coordination énergies renouvelables France : IDRR
Conseils conception : Michel Falempe docteur ingénieur expert procédés énergétiques, EMAC.

Besoins et Expérience de Kiduha : Pour l'école l'enseignement est obligatoire jusqu'à 13 ans et va passer obligatoire jusqu'à 16 ans. L'enseignement doit être gratuit et le directeur de l'école doit trouver les moyens de son fonctionnement. Or actuellement il n'y a pas de restauration suffisante. De même le centre de santé associé à l'école de Kiduha est un dispensaire et un centre d'accouchement où les femmes accouchent à la bougie, et où les familles apportent les repas.
Dans le passé par une intervention du Comité de Coopération des lapins ont été achetés, ce qui a permis de nourrir les élèves, puis d'en procurer aux familles. Avec les bénéfices, une vache a été achetée ce qui a permis de donner du lait aux élèves etc.. de même l'école à mis au point un centre de bouturage d'arbres et distribue des plants aux parents d'élèves à chaque réunion parentale. Un principe est de développer les formations au sein de cette école, de créer de l'emploi pour les familles et avec le bénéfice de financer le fonctionnement de l'école.

Les actions en cours : . Depuis septembre 2008, plus d'une dizaine de professeurs des 2 lycées s'est intégrée au projet, et surtout plus d'une centaine d'élèves a travaillé sur les aspects du projets : étude géographique et climatique, étude sociale et alimentaire, étude physique (énergétique en particulier) de la cuisson. Plusieurs classes du LEG ont travaillé sur des « marmites norvégiennes » construites pour l'occasion. Puis des classes du LEP ont pris le projet pour les phases de dimensionnement, de dessin et d'exécution. Un prototype français de 4,00m de long est en cours de construction, il sera instrumenté et testé par le LEG à Castres. En Novembre 2009, 6 élèves du LEP et 2 professeurs iront construire sa réplique au Rwanda et faire une formation des futurs formateurs Rwandais. Ce qui n'est pas le moindre des aspects, ce projet a permis à des élèves du LEG d'aller présenter leurs travaux devants les élèves du LEP (15 décembre 2008), et réciproquement ceux du LEP devant ceux du LEG (3 avril 2009).
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Technique choisie : M.Falempe travaille depuis plusieurs années sur les différentes techniques de cuisson solaire pour faire plus que réchauffer, et cuire sans brûler, en évitant tout risque pour les proches de l'installation (éblouissements et brûlures). C'est plus au titre de la sécurité que du coût que tous les systèmes à miroirs et à concentration focale ont été éliminés. Le système reprend le principe du cuiseur individuel développé pour le Tarn : deux réflecteurs couverts d'une tôle d'aluminium récupérée après usage en imprimerie, forment un angle bien spécifique pour concentrer (taux de concentration de 3.5) le rayonnement solaire dans un coffre four ayant une face vitrée et les 5 autres isolées. L'ensemble étant placé sur un support permettant de suivre la course du soleil.




(transmis par Dolorès Liret)


Dans le sillon du Développement Durable.. un dépôt des Jardins de Cocagne à l'EMAC

Chaque mardi après-midi, les bras chargés de sacs lourds et odorants, Marc vient déposer sa livraison au Centre de Documentation de l'Emac. Il y a toujours quelques curieux pour venir s'étonner de la présence et des parfums des légumes au milieu des livres. La semaine du développement durable permet d'apporter quelques éclairages...
Le Réseau Cocagne réunit aujourd'hui 82 chantiers d'insertion par le maraîchage biologique, action ancrée depuis son origine dans les 3 axes du développement durable (social, économique, environnemental). La vocation du Réseau et des Jardins de Cocagne est la lutte contre le chômage de longue durée par l'accompagnement socioprofessionnel de personnes en situation d'exclusion.
Dans le domaine de l'emploi, ils accueillent et remettent au travail 2 700 personnes
chaque année, encadrées par 450 techniciens titulaires d'emplois pérennes.
La distribution en circuit court de paniers hebdomadaires de légumes biologiques à
environ 12 000 familles, adhérentes des jardins, est un service de proximité favorisant la rencontre et concourant au développement de relations citoyennes entre inclus et exclus.
L'activité environnementale des jardins se traduit par  250 hectares de production maraîchère dans le strict respect du cahier des charges de l'agriculture biologique, mais aussi la conduite d'expérimentations écologiques (tractions animales, stations d'épuration, semences paysannes, constructions type HQE, refuges LPO...), enfin par la sensibilisation des bénéficiaires et du grand public aux questions de l'environnement (jardins pédagogiques, journées portes ouvertes, publications).

Le Jardin des Gorges de l'Aveyron (JdGA) est l'un des 6 jardins de la région Midi-Pyrénées. Créé en 1999, il est installé à Féneyrols (82) sur une terrain de 2,5 ha. Une équipe de 4 permanents (directeur, maraîchers, accompagnateur socio-professionnel) encadre une vingtaine de personnes en insertion. Plus de 300 familles adhèrent au JdGA, et chaque semaine 260 paniers sont livrés dans des lieux de dépôts à Toulouse, Villefranche-de Rouergue, Albi.... et bien sur à l'Ecole des Mines. Le dépôt a été  ouvert en 2002 et dès l'origine soutenu par l'association MASC. Les adhérents sont au nombre de 12. Plusieurs personnes ont demandé à les rejoindre, mais elles sont sur liste d'attente. Le JdGA a atteint un seuil de production qu'il ne peut dépasser tout en maintenant le travail de suivi et d'accompagnement des personnes bénéficiaires. L'acquisition de nouveaux terrains, l'extension des serres et l'ajout de produits sont à l'étude.
Pour en savoir plus, vous pouvez contacter Dolores Liret (poste 30-47) et vous reporter au site du Réseau de Cocagne
http://www.reseaucocagne.asso.fr/

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